-
Neueste Beiträge
- Neu erschienen: Waldbesitzerinnen als Zielgruppe
- Artikel: „Die Hannoversch-Mündener Forstpionierinnen“ aktuell erschienen im Archiv für Forstwesen und Landschaftsökologie
- Posterpräsentation MännerWelt Wald? auf dem 5. Baden-Württembergischen Waldgipfel in Villingen-Schwenningen
- Gender and Forestry Bibliography
- Nachtrag zum Poster „Waldbesitzerinnen“
- Waldbesitzerin.de – Das Netzwerk für Frauen mit Wald
- 24. Bundesforstfrauentagung in Berlin und Brandenburg
- Mehr zum Buch
- Der „Abschied vom grünen Rock“ ist da
- Poster von der Landesgartenschau „MännerWelt Wald?“
Kategorien
Archive
Links ...
- Forschungsprogramm "Nachhaltige Waldwirtschaft"
- genanet – Gender | Umwelt | Nachhaltigkeit
- Gender and Forestry Bibliography
- Institut für Forstbenutzung und Forstliche Arbeitswissenschaft
- Institut für Umweltstrategien
- Verein Frauen im Forstbereich e.V.
- Waldbesitzerin.de – Das Netzwerk für Frauen mit Wald
Meta
Schlagwort-Archive: Waldpädagogik
Mehr zum Buch
Wie gestern bereits angekündigt, ist das Buch zum Projekt inzwischen im Druck verfügbar. Der „Abschied vom grünen Rock“ ist 230 Seiten stark geworden und im oekom-Verlag München erschienen. Bestellbar z.B. bei amazon.de für 34,90 Euro. Wie es der Untertitel „Forstverwaltungen, … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Veröffentlichung
Verschlagwortet mit abschied vom grünen rock, forstreform, Forstverwaltung, Forstwirtschaft, Geschlecht, Geschlechterverhältnisse, Gleichstellungsarbeit, waldbezogene Umweltbildung, Waldpädagogik
Kommentare deaktiviert für Mehr zum Buch
Welche Rolle spielt Geschlecht für Bildung im Wald?
Ein Beitrag von Marion Mayer und Christine Katz in der aktuellen „AFZ“ (19/2008) geht der Frage nach, welche Relevanz die Beschäftigung mit Geschlechterverhältnissen für Waldpädagogik bzw. die Bildung für nachhaltige Entwicklung hat. Der Beitrag kann hier als PDF abgerufen werden.
Veröffentlicht unter Veröffentlichung
Verschlagwortet mit AFZ/Der Wald, Bildung, Christine Katz, Geschlechterverhältnisse, Marion Mayer, waldbezogene Umweltbildung, Waldpädagogik
Kommentare deaktiviert für Welche Rolle spielt Geschlecht für Bildung im Wald?
Projektpräsenz im Herbst: Forstwissenschaftlichen Tagung und Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie
Sowohl auf der Forstwissenschaftlichen Tagung, die vom 24. bis zum 27. September 2008 in Freiburg stattfindet, wie auch auf dem Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie (6.-10. Oktober 2008, Jena) werden Ergebnisse aus dem Projekt wa’gen präsentiert werden. Auf der … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Veranstaltung
Verschlagwortet mit Arbeit, Deutsche Gesellschaft für Soziologie, Forstverwaltung, Forstwirtschaft, Forstwissenschaftliche Tagung, Marion Mayer, Organisation, Professionalisierung, Till Westermayer, waldbezogene Umweltbildung, Waldpädagogik
Kommentare deaktiviert für Projektpräsenz im Herbst: Forstwissenschaftlichen Tagung und Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie
Dokumentation Waldpädagogik jetzt abrufbar
Die Ergebnisse der Befragung forstlicher Einrichtungen zum Thema „forstliche Waldpädagogik“ sind jetzt abrufbar. Der Stand forstlicher Waldpädagogik bzw. waldrelevanter Umweltbildungsarbeit wurde von den Bearbeiterinnen der Lüneburger Teilprojekte 1 und 2 gemeinsam erhoben. Dazu wurde eine Fragebogenerhebung der Forstverwaltungen aller 16 … Weiterlesen
Veröffentlicht unter Veröffentlichung
Verschlagwortet mit Bildung, Christine Katz, Marion Mayer, waldbezogene Umweltbildung, Waldpädagogik
Kommentare deaktiviert für Dokumentation Waldpädagogik jetzt abrufbar